[850점+목표] 해커스 토익 Listening Part 3 토익 리스닝 기본에서 실전까지! | 수강기간 15일(총 55일) 혜택 제공★

민경씨

기간 표현들이 뉘앙스가 아주 조금씩 차이가 나는 것들이 있습니다.

심플하게 정리해 놓으셔야 혼동이 없을 겁니다.

일단

in three weeks 와 three weeks from now 는

'(지금부터) 3주 후에' 라는 의미로 의미가 완벽하게 같은 표현입니다.

in three weeks 와 within three weeks 는 뉘앙스가 조금 다릅니다.

in three weeks 는 '3주 후에'

within three weeks 는 '3주 내에'

You should finish this report _______ three weeks.

이런 문자에서 더 잘 어울리는 뉘앙스는 wthin 이 맞습니다.

당신은 3주 후에 이 보고서를 끝내야 합니다. 보다는

당신은 3주 이내에 이 보고서를 끝내야 합니다. 가 더 잘 어울리겠죠?

after three weeks 와 following three weeks 도 '3주 후에' 라는 표현으로 사용이 되기 때문에

in three weeks 와 의미상으로는 같지만

앞으로 3주 후를 나타낼 때 보다는

어떤 과거 시점에서부터 3주 후에~ 라는 의미로 주로 사용됩니다.

이런 전치사의 뉘앙스 차이로 정답과 오답이 갈리는 경우는 없으니까 샘플하게 정리해 놓으세요.

마지막으로 not until 구문의 경우에는

not until 다음에 '기간'이 오는 것이 아니라 '시점'이 오기 때문에

I won't be back until next Wednesday. 이렇게 주로 씁니다.

I won't be back until three weeks. 라는 문장을 쓰실 일은 없을 겁니다.

not until 다음에 기간이 나오려면

not until three weeks before ~ (~ 하기 전 3주 동안)

not until three weeks after ~~ (~ 한 후 3주가 지나야)

이런 패턴으로 사용됩니다.

재우님

질문하신 내용을 적어 놓고 하나씩 답변 드리겠습니다.

1. 제가 듣기 만점이 목표인데 자꾸 파트3,4에서 인용어구 문제에서 자주틀립니다

인용어구 문제를 풀때 그 인용어구가 언제 나올지에 집중하다보면 전체흐름을 놓치게되는 경우가

있어서 답을 고르는타이밍을 자꾸 놓치게되더라고요

보통 2번째문제로 인용어구가 나오는거같은데 이럴때에도 최대한 힌트 문장이 나올때

바로 답을 고르는게 나을지 아니면 아예 다듣고나서 흐름파악을 다하고나서 답을

고르는게 좋을지 궁금합니다

=> 답변입니다.

Part 3, 4의 모든 문제들은 정답이 나오는 순간 바로 바로 잡아내는 연습을 하셔야 합니다.

듣기에 집중을 좀 더 하기 위해서 문제와 보기들을 보지 않고

듣기에만 집중을 하고 다 듣고 난 후에 문제와 보기들을 보면서 문제를 풀게 되면

다음 세트의 문제와 보기를 읽어 놓을 수 있는 시간을 확보할 수 없는 것은

말할 것도 없고

오히려 실수를 하는 문제들이 더 많아지게 됩니다.

의도파악 문제는 사실 실전에서는 가장 난이도가 높은 문제라서 누구나 힘들어 합니다.

그래도 들으면서 정답을 바로 바로 잡아내는 연습을 꾸준히 해 주셔야 합니다.

워낙 실력이 좋으시니까 조금만 더 신경써서 연습하시면 의도파악 문제도

어렵지 않게 잡아내실 수 있을 겁니다.

2. 제가 긴장을 많이하는성격이라서 혼자공부를 할때는 듣기배속을 좀더 빨리해서 문제를 풀면

실전에서 도움이 될거같은데 듣기 배속은 몇배속정도로 해서 문제풀이를 하면 좋을까요?

=> 간혹 문제를 풀 때 배속을 조금 더 빠르게 하고 연습을 하면 도움이 되지 않나요? 라는

질문을 하시는 분들이 계십니다.

하지만, 문제를 풀 때 배속을 빠르게 해서 듣는 것은 권해 드리고 싶지 않습니다.

문제를 다 풀고 오답이 나온 대화나 지문을 review할 때

checking motion으로 정답의 단서를 먼저 잡아보고

그 후에 script 점검까지 끝내시고

최종적인 단계에서 정상 속도로 shadowing까지 끝내고 난 후에

조금 더 완벽하게 review를 하시려면 그 때 배속을 1.2배속 정도로 만들어 놓고

shadowing 연습을 하는 것은 굉장히 많은 도움이 됩니다만

문제를 풀 때 배속을 올려 듣는 것은 사실 별 도움이 되지 않습니다.

3. 지금 점수대에서 새로운 문제들을 계속 푸는것이 좋을까요 아니면 풀었던 문제들을

다시 풀어보는것이 좋을까요?

=> 답변입니다.

지금 점수대라면 새로운 문제들을 조금 더 풀어 보시는 것이 훨씬 도움이 되실 겁니다.

4. 마지막으로 제가 공부를 할때 실전1000제 리스닝 리딩 1회씩 풀고 리뷰하고나서 또 1회씩 풀고

이런식으로 공부중인데 이런식으로 공부해도 괜찮을까요?

=> 답변입니다.

네, 그렇습니다.

무조건 한 세트를 풀고 나면 풀어본 문제들을 완벽하게 review 한 후에

다시 새로운 문제를 풀어 나가는 방식이 맞습니다.

지금처럼 연습해 주시면 될 것 같습니다. ^^

긴 답변 읽으시느라 수고 많으셨습니다.

궁금증이 해결되셨길 바랍니다.

재위씨

it offers a room that falls under your $180 dollar budget ~  에서

one hundred eighty dollar 부분이

왜 one hundred ninty 로 들린다고 하시는지 이상해서 저도 다시 들어 봤습니다.

결론은 one hundred eighty dollar ~ 가 맞습니다.

그런데 one hundred 다음에 eighty 발음할 때 성우의 들숨이 조금 세게 들어가서

one hundred 하 eighty ~~ 라고 발음이 되어서

'하이티~~' 그래서 마치 '나인티' 로 들리셨던 것 같습니다.

다시 들어보시면 제 얘기가 이해되실 겁니다.

재우씨

대화나 지문을 듣기 전에 문제와 보기들을 먼저 정확하게 해석해 놓은 상태에서

대화나 지문을 들으면서 정답을 빠르게 찾아 나가는 방식으로 문제를 풀어 주셔야 합니다.

음원을 들으면서 문제와 보기들을 다시 해석해 나가는 방식은 안됩니다.

읽어 놓고 어디 있지?? 어디 있지?? 이런 식으로 정답을 하나씩 하나씩 찾아 내려가는 겁니다.

글로 설명드릴려니 정확하게 전달이 됐는지 모르겠네요. ㅠ.ㅠ;

한번만 다시 설명을 드려볼게요~ ^^

Part 3, 4의 문제와 보기를 읽어 놓은 상태에서

대화나 지문을 들으면서 문제를 풀어 나갈 때

문제와 보기들을 다시 해석하는 것이 아니라

위 아래로 쓱~쓱~ 훑어가면서 보고 있어야 합니다.

그리고 정답의 단서가 나올 때

빠르게 찾아 놓고

다시 남은 두개의 문제를 훑어 보고 있다가

정답이 하나 더 나오면 정답에 표시해 놓고

마지막으로 남은 한 문제를 보고 있는 방식이어야 합니다.

누구나

문제 3개와 보기 12개를 눈에 넣고 듣기는 어렵습니다.

그래서

문제를 풀어 나갈 때 처음이 가장 힘들죠.

그러다가 한문제씩 정답을 표시하면서

눈에서 빼버리는 듯한 느낌을 받으셔야 합니다.

세 개를 보고 있다가

한 문제가 없어지면

문제 2개와 보기 8개 (이때는 눈이 한결 가벼워지죠)

그러다가 한문제를 더 잡아서 정답이 표시를 하면

이제 남은 문제 하나와 보기 4개

이때는 아주 편안해 집니다.

그러니까

문제를 풀어 나갈 때

target 을 세 개 세워 놓고

누가 더 빠르고 정확하게 하나씩 없애가는가~ 의 느낌을 꼭

살리셔야 합니다.

그래야 시선처리도 점점 자연스럽게 되실 겁니다.

재우님

네, 그렇습니다.

문제와 보기들을 읽어 나갈 때는 위에서부터 순서대로 읽어 나가는 방법이 가장 좋습니다.

문제와 보기들을 읽어 나갈 때 의미를 정확하게 우리말로 이해하면서 빠르게 읽을 수 있다면

문제 3개와 보기 12개를 모두 읽고 시간이 남겠죠?

그 남는 시간을 이용해서 문제들을 다시 보다가 음원을 들으시면 훨씬 더 순발력있게

정답을 찾을 수 있습니다.

질문을 정확하게 읽어 놓으면 정답의 단서가 나올 때 아무래도 조금 더 순발력이 좋아지게 됩니다.

질문에서 무엇을 묻고 있는지가 정확하게 이해가 되지 않으면

대화나 지문을 모두 완벽하게 들어야 한다는 부담이 생기기 마련입니다.

하지만, 대화나 지문 전체를 완벽하게 잡지는 못하더라도 질문에서 묻고 있는 세 가지 것에 대한

정답은 정확하게 잡아 보겠다~ 는 마음가짐으로 풀어 나가면 조금 더 쉽게 들을 수 있습니다.

그런데 이런 것이 가능하려면 역시 문제와 보기를 완벽하게 읽어 놓은 상태에서 들어야 한다는 겁니다.

전반적으로 다시 한번 정리를 해 드릴테니까 내용이 조금 길더라도 끝까지 잘 읽어봐 주세요.

Part 3, 4에 대화나 지문을 들으면서 정답 세개를 모두 checking 하고

대화나 지문이 끝남과 동시에 다음 set으로 넘어가서 문제와 보기를 읽기 시작해야 합니다.

그럼 정확하게 쓸 수 있는 시간이 32~34초 정도입니다.

이 시간은 문제 3개와 보기 12개를 읽기에는 굉장히 빠듯한 시간이죠!!!

그래서 기본적으로 문제를 마무리하는 타이밍이 완벽하게 유지되어야 합니다.

대화나 지문이 끝났는데 정답을 못 찾은 문제가 있다고 해서

그 문제의 정답을 찾으려고 시간을 까먹게 되면

다음 set에 있는 문제 3개와 보기 12개를 정확하게 읽어 놓는 것은 실제로 불가능합니다.

실전에서 대화나 지문이 끝났는데 정답을 찾지 못한 경우에는

A, B, C, D 중에 하나를 그냥 찍어 놓고 다음 set으로 넘어가는 연습이 되어야 합니다.

완벽한 타이밍을 맞추고 넘어가도 다음 set의 문제와 보기를 읽는 것이 어려운 경우도 있습니다.

문제와 보기를 읽어 나가는 것은

계속적으로 반복하시다 보면 점점 속도감도 생기고 나아지시겠지만

일단, 연습하실 때 주의하실 것이 있다면

문제와 보기를 그 의미가 변형이 되지 않는 범위에서는 최대한 간결하고 쉬운

우리식 표현으로 바꿔 놓으시려고 노력하는 겁니다.

보기를 보다가 문제가 순간적으로 혼동된다면 다시 문제를 확인한 후에

보기를 읽어 나가시는 식의 연습이 효과가 있습니다.

그래서 skimming 이라는 것을 하는거죠!!

중앙방송이나 Part 1, 2 directions 가 나오는 동안에

Part 3, 4 에 있는 문제들 중에서 보기가 긴 것들을 정확하게 우리말로

읽어 놓는 것을 skimming 이라고 합니다.

그러니까

Skimming 의 최종적인 목표는 나중에 Part 3, 4 로 돌아 왔을 때

주어진 시간안에 다음에 풀어야 할 문제 3개와 보기 12개를 완벽하게 잡을 수 있도록

하기 위한 것입니다.

누구나 다 똑같겠지만,

문제와 보기를 읽어 나갈 때 시간을 가장 많이 잡아 먹는 것은

그 문제와 보기들을 처음 읽을때겠죠?

하지만, 문제와 보기를 완벽하게 우리말로 잡아 놓았다면

다시 돌아와서 실제로 그 문제들과 보기들을 볼 때

아까 읽었던 것이 기억이 나는 것은 아니지만,

다시 읽어 나갈 때는 속도도 빨라질 뿐 아니라

내용의 이해도 역시 좋아질 수 밖에 없습니다.

마치 힘들게 읽어 나갔던 Part 7 의 지문을

며칠 후에 다시 읽어 나갈 때 의미가 훨씬 더 빠르고 정확하게 이해가 되는 것 처럼요.

이게 바로 skimming 을 해야 하는 주된 목적입니다.

빠르게 많은 문제를 보겠다~ 는 느낌이 아니라,

적게 보더라도 정확하게 우리말로 의미를 이해해 놓겠다~ 라는 느낌으로

읽어 나가시는 겁니다.

최종적으로 바라는 이상적인 목표는

다음에 풀어 나가야 할 문제와 보기를 정확하고 빠르게 읽어 놓고

시간이 남는다면 다시 한번 그 문제들과 보기들을 전체적으로 점검해 놓을 수 있는

여유를 만들어 나가는 것입니다.

일단, 문제를 더 빠르고 정확하게 이해해 놓고 보기로 가셔야 하니까

Part 3 는 172페이지부터

Part 4 는 242페이지부터

쭈욱~ 넘기시면서 질문형태 또는 빈출문제 라고 되어 있는 것들을 가지고 연습해 보세요.

오른쪽에 우리말은 가려 놓으시고,

한번에 영문질문을 우리말로 정확하고 쉽게 바꿔 나가는 연습을 해 주셔야 합니다.

"절대적" 으로 우리말로 소리를 내어서 읽어 나가는 연습이 필요합니다.

빠르고 정확하게 읽을 수 있다면,

들을 때 훨씬 더 편안한 환경을 만들어 놓으실 수 있습니다.

재우님

질문하신 세 가지 내용에 대해 답변 드리겠습니다.

1. 문제와 보기를 보면서 대화나 지문을 들을 때

각각의 문제의 정답을 문제지에 checking 하느라 다음 문제를 놓치는 경우가 많다고해서

문제만 확인해 놓고

전체를 다 듣고 난 후에 정답을 찾는 것은

토익 Part 3, 4 에는 어울리지 않는 방법입니다.

이유는 정확하게 세개의 질문에 대한 정답만을 찾아야하는 토익 Part 3, 4 에서

전체 대화를 모두 듣고 난 후에 정답을 찾으려고 하다보면

오히려 결과적으로는 더 실수할 수 있는 확률이 높아지기 때문입니다.

'아~ 들었는데.. 뭐였더라..????' 이런 문제가 더 많아 진다는 말씀입니다.

그리고 당연히 다음 문제와 보기들을 읽을 수 있는 시간이 없어지구요.

다시 한번 정리를 하자면,

실제로 Part 3, 4 에서 문제와 보기를 보지 않고 들으면 더 집중이 잘 됩니다.

누구나 그렇습니다.

바꿔 말하면 문제와 보기를 보면서 듣는 것은 힘들다는 얘기죠!

하지만, 그렇다고 해서 문제와 보기를 보지 않고 대화나 지문을 다 듣고 나서

문제를 읽어 나가게 되면 실수하는 문제가 많이 생기기 때문에

대화나 지문을 듣기 전에 

문제 3개와 보기 12개를 정확하게 읽어 놓고

전체 내용을 완벽하게 잡아내지 못하더라도

최소한 질문에서 묻고 있는 세 문제의 정답만큼은 완벽하게 잡아내겠다는 목표를 가지고

미리 읽어 놓은 문제와 보기를 보면서 음원을 들어내야 하는 것이

누구나가 이겨내야할 관문입니다.

그렇기 때문에 자꾸 문제와 보기에서 눈을 떼지 마시고

이겨 내시려고 노력하시는 자세가 꼭 필요합니다.

Part 3의 대화나 Part 4의 지문을 듣다가 정답의 단서를 듣고 난 후에

그 문제에 정답 보기를 찾는데

시간이 오래 걸려서 다음 문제를 빠르게 볼 수가 없다~ 라는 느낌을 받으셨다면

문제와 보기를 더 정확한 우리말로 바꿔 놓지를 못해서

정답을 찾는데 까지 시간이 오래걸리는 것이라고 생각하시면 좋습니다.

문제와 보기를 더 "간결하고 자연스러운" 우리말로 바꿔 놓으셔야

그 시간을 단축하실 수 있습니다.

항상 문제와 보기를 우리말로 소리내서 한번에 읽어 나가는 연습을 하셔야 합니다.

영문으로만 빠르게 읽어 나가는 식의 정리는 실제로는 도움이 되지 않습니다.

영문을 보면서 더 빠르고 정확하게 우리말로 바꿔 내시려면

항상 문제와 보기를 보면서 우리말로 소리를 내어서 읽어 나가셔야 한다는 것

꼭 기억하세요!!

실수한 문제들은 checking motion으로 세 번 꼭 먼저 반복하셔야 합니다.

이 연습이 나중에 새로운 대화나 지문을 들으면서 정답을 찾아나가는 순발력을 키워 주는데

가장 좋은 연습법입니다.

checking motion으로 세 번 반복하신 후에 script 보면서 내용을 완전히 정리하세요.

마무리는

남자 또는 여자 대사 중 하나를 잡아서

마치 내 대사 연습을 하는 것 처럼 따라 말하시는 shadowing 으로 마무리하셔야 합니다.

물론 Part 4는 전체를 완벽하게 shadowing 할 수 있어야 합니다.

대화나 지문을 script를 보면서 듣고 (물론 우리말 해석까지)

계속해서 반복 청취만 하는 것은 듣기 실력 향상에는 전혀 도움이 되지 않습니다.

힘드시겠지만 꼭 shadowing으로 따라 말하면서 마무리해주세요.

중간에 발음이 씹히거나 멈춰지는 것들을 모두 자연스럽게 발음이 되게 만들어

놓으셔야 합니다.

한번에 잘 되지 않는 것들이 있으면,

Script 를 펼쳐 놓으시고

따라 읽어서 발음과 속도에 자신감이 생기시면

그때 script 를 덮어 놓으시고 따라 말하는 식의 연습도 필요합니다.

Part 3, 4 에서 문제를 풀어 나가는 타이밍은 정말 정말 중요합니다!!

혹시 앞에 3문제 중에서 정답을 찾지 못한 문제가 있다고 하더라도

대화나 지문이 끝날 때까지 정답을 찾지 못한 문제들이 있을 경우에는

조금도 망설이지 마시고 A, B, C, D 중에 하나를 빠르게 찍어 놓고

다음 문제와 보기들을 잡아나가는 방식으로 해주셔야 합니다!!

시험 보러 가시기 전에 실전에서 대화나 지문이 끝났는데도 정답을 고르지 못한 문제가 나올 때

A, B, C, D 중에서 어떤 것을 찍어 놓고 넘어갈지 미리 결정하셔서

그런 문제들이 나올 때마다 계속해서 같은 보기들로 빠르게 찍어 놓고 넘어가셔야 합니다.

실전에서는 정말로 중요한 팁이니 꼭 그렇게 해주셔야 합니다.

2. 지금 현재 review는 정확하게 shadowing까지 하고 계시다고 하셨죠?

혹시라도 review가 조금이라도 완벽하게 되지 않는 것들이 있으면 완벽하게 review 하신 후에

새로운 문제를 풀어 주시면 좋겠습니다.

이미 풀어 보신 문제가 꽤 많으신 것 같은데 계속해서 문제를 더 늘려 나가는 것 보다는

푸는 갯수를 조금 줄이고 review 하는 시간을 조금 늘려보세요.

3. 마지막으로 문제와 보기를 읽어 나가는 순서를 2번 -> 3번 -> 1번 순으로 읽는다고 하셨는데

따로 이유가 있나요?

저는 1번 -> 2번 -> 3번 순서대로 읽어 놓고 시간이 남으면 다시 한번 읽어 놓은 문제와 보기들을

다시 보는 것이 훨씬 더 좋을 것 같습니다.

문제와 보기를 2번 -> 3번 -> 1번 순으로 읽어서 확실히 더 좋은 점이 있다면 모를까

그렇지 않다면 순서대로 읽어 나가는 연습을 해 주세요.

승우님

물론입니다. 여권은 해외 여행시 내 신분을 증명할 수 있는 신분 증명성입니다.

그래서 identification 으로 바꿔 사용하기도 하고

공식 문서이기 때문에

passport 를 document 라고 바꿔서 표현하는 경우도 많이 있습니다.

passport = identification = document

이렇게 기억해 놓으면 좋겠네요~ ^^

승우씨

Won't Mr. Clapton deliver the opening remarks?

조동사 Won't 으로 시작하는 질문을 순간적으로 잘 못잡는 분들이 사실 많습니다.

승우씨만 그런 것은 아니니까 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.

하지만, Won't 인지 When 인지 Where 인지는 고민할 여지가 없습니다.

_______ Mr. Clapton ~~ 으로 시작되는 질문이라면

빈칸에 절대로 When 이나 Where 과 같은 "의문사"가 올 수 없습니다.

의문사로 시작하는 의문사 의문문은 의문사 다음에 반드시 조동사나 be동사가 와야 합니다.

다시 말해서 

When Mr. Clapton ~~ 또는

Where Mr. Clapton ~~ 이런 질문은 없습니다.

의문사 다음에 주어가 바로 올 수 없는 것은 잘 알고 계시죠?

참고하실 수 있도록 관련된 내용을 조금 더 보충해서 답변 드리겠습니다.

문제를 푸는 분들이 정~~말로 많이 혼동하는 것은 

사실 Weren't 그리고 Won't 의 발음의 차이입니다.

이 둘을 발음으로 구별해 내기는 쉽지 않습니다.

두 개의 발음에는 차이가 있기는 하지만 

문장을 시작하는 두 개의 발음의 차이를 다양한 성우들의 발음으로 정확하게 

구별해 내기는 쉽지 않습니다.

뒤에 어떤 표현들이 나오는지 문장내에서 구별하는 방법이 유일한 방법입니다.

(A) Weren't     (B) Won't 

둘 중에 하나를 문장에 넣어 보세요.

Q. _______ you told about the year-end party? 

** 주어 you 다음에 told 가 p.p. 의 형태입니다. 

Q. _______ you absent at the meeting yesterday? 

** absent 는 형용사 입니다.

Q. _______ you be joining the workshop in Los Angeles?

** you 다음에 be 동사가 있습니다.

Q. _______ you be sending your request form for our summer job?

** 역시 you 다음에 be 동사가 있습니다.

Q. _______ we need the supervisor’s permission to order some extra supplies?

** we 다음에 동사 원형 need 가 있습니다.

정답을 확인해 볼까요?

Q. _______ you told about the year-end party? 

** 주어 you 다음에 told 가 p.p. 의 형태입니다. 

조동사 다음에 p.p 가 올 수 없습니다.. be p.p 의 형태인

Weren't you told about 으로 가셔야죠.

Q. _______ you absent at the meeting yesterday? 

** absent 는 형용사 입니다.

역시 조동사 다음에 형용사가 올 수는 없습니다.

Weren't you absent 로 가셔야 합니다.

Q. _______ you be joining the workshop in Los Angeles?

** you 다음에 be 동사가 있습니다.

Weren't 이 오게 되면 문장내에 be 동사가 2개.. Won't you be joining 으로 가셔야 합니다.

Q. _______ you be sending your request form for our summer job?

** 역시 you 다음에 be 동사가 있습니다.

마찬가지 입니다.. Won't you be sending 으로 하셔야 하구요.

Q. _______ we need the supervisor’s permission to order some extra supplies?

** we 다음에 동사 원형 need 가 있습니다.

동사 원형이 있다는 것은 앞에 be 동사가 올 수는 없겠네요. Won't you need 로 

가셔야 합니다.

봉근씨

두 가지 용법을 알려드릴게요.

간단하게 암기해 놓으시면 됩니다.

Is she done with + 명사 ? 그녀가 명사를 끝냈나요?

Is she done 동사~ing? 그녀가 동사하는 것을 끝냈나요?

예문으로 보시면 훨씬 더 쉽게 이해가 되실 겁니다.

Is she done with the project? 그녀가 그 프로젝트를 끝냈나요?

Is she done with the report? 그녀가 보고서를 끝냈나요? (다 썼나요? 라고 해석해도 됩니다.)

Is she done reading the book? 그녀가 그 책을 읽는 것을 끝냈나요?

Is she done reviewing the report? 그녀가 그 보고서 검토하는 것을 끝냈나요?

그럼 일상 생활에서 더 자주 사용되는 Are you done~? 으로 시작하는 예문 네 개만 더 볼까요?

Are you done with the magazine? 잡지 다 보셨어요?

Are you done with your meal? 식사 다 하신건가요?

Are you done writing the report? 보고서 쓰는 거 끝났어요?

Are you done eating your salad? 샐러드는 다 드신건가요?